La restauración de la cultura cristiana equivale a asomarse a lo que fue una de las experiencias más extraordinarias, y silenciadas, del ámbito educativo y religioso de las últimas décadas. No hay otro modo de calificar el hecho que un programa de estudios o carrera universitaria basado en la lectura de los autores clásicos, que proponía frontalmente una visión crítica del mundo y del relativismo modernos, haya podido desarrollarse en una universidad estatal americana, como es la Universidad de Kansas. Pero lo más asombroso es que este programa se convirtió en una opción popular entre la multitud de estudiantes de los años 70, en medio de las rebeliones juveniles que caracterizaron esa década. Y, más aún, provocó una ola de conversiones a la fe católica de más de doscientos jóvenes, a los que siguieron, con el tiempo, sus familias. Mientras que las nuevas corrientes conciliares dentro de la Iglesia abogaban por una apertura al mundo moderno y, como consecuencia, las iglesias se vaciaban, un programa de estudios de las enseñanzas de los autores antiguos y tradicionales, impartido por tres laicos, convertía a los rebeldes más empedernidos y llenaba las iglesias