Con este libro se ha pretendido exponer un método de prevención e intervención conductual (JUGAE) para llevarse a cabo en los centros educativos, partiendo de la metodología sistémica. Esto significa que se establecen estrategias para que la familia y el profesorado puedan trabajar de manera coordinada y, así aumentar su eficacia en los objetivos que se pretendan, sin salir del contexto escolar ya que las problemáticas comportamentales actuales necesitan una respuesta social de ambos sistemas.