LA OBRA: Con algunos hijos, el estudio es una fuente de emociones negativas que termina por quemar el ambiente del hogar. Premios, castigos, apoyos; parece que nada funciona, ¿tendrá algún problema? A fuerza de persecuciones y algún grito, tal vez consigan que apruebe, pero ¿a su hijo le gusta aprender?, ¿mejora su habilidad, gana autoconfianza, autonomía, responsabilidad? Y esos padres, ¿son felices con el estudio de sus hijos? Quizá no sea esta tu situación pero, en cualquier caso, aquí tienes una oportunidad para hacer del estudio un espacio de felicidad donde crecer como persona, disfrutar educando y dar lo mejor de ti. No se trata de complicarte la vida con métodos sofisticados; al contrario, consiste en aprender a educar con pequeños pasos posibles, disfrutando de los logros del día a día. En este libro encontrarás un enfoque global, y concreto a la vez, que repercute no solo en el estudio, sino también en el buen ambiente educativo y familiar. Todos vais a ganar en serenidad y motivación. Sabrás encontrar alternativas razonables y viables para ayudar a tus hijos sin sustituirles. Acertarás en los objetivos para cada hijo, en cada momento. Les motivarás. Mejorarás la atención sin desatender tus otras obligaciones, y mucho más. Tu tiempo será el mismo, pero sabrás aprovecharlo con éxito educativo y, paso a paso, tus hijos aprenderán a estudiar por sí mismos y con alto rendimiento. Lograrás que las tardes de estudio en tu casa sean una aventura de crecimiento personal y esfuerzo inteligente lleno de alegría. EL AUTOR: Luis Manuel Martínez Domínguez, es doctor en pedagogía, profesor del Departamento de Educación de la URJC y subdirector del Observatorio URJC para el Estudio y Desarrollo de Innovaciones en el Ámbito de la Educación. Durante toda su trayectoria profesional se ha dedicado activamente a la Responsabilidad Social Educativa, en particular con familias y adolescentes. Antes de entrar en la universidad trabajó como docente en Primaria y Secundaria y ejerció funciones de orientador de centro educativo. Durante ese periodo pudo ganar experiencia y desarrollo diferentes recursos con los que ayudar a padres y docentes para responder con serenidad y éxito a su misión educativa. Ha dirigido el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas y también, el Máster Universitario en Dirección de Centros Educativos, ambos en la Universidad Rey Juan Carlos.