Extracto del prólogo: Pues bien, en esta obra que ahora tienen en sus manos, Pedro y Francisco, que son padres, hace exactamente lo contrario: ofrecen herramientas útiles para formar familias razonables (ya sabemos, o deberíamos saber, que la perfección no existe) y nos llevan de viaje al sentido común, al punto medio en el que habita la virtud. EMILIO CALATAYUD, titular del Juzgado de Menores 1 de Granada. APRENDERADUCAR.ORG es proyecto de nueva creación de la mano del equipo formado por Pedro García Aguado, conductor del programa de televisión Hermano Mayor y Francisco Castaño Mena, profesional de la educación con años de experiencia en la atención de adolescentes y sus familias. Desde Aprender a Educar, creemos en la prevención como el punto de inicio para tratar una serie de dificultades que afectan a los adolescentes y a las familias. En esa línea trabajamos, en ayudar a las familias y a sus hijos a prepararse, a entrenarse, para cuando debido a la edad, las dificultades en la relación, normales y habituales en la adolescencia, adquieren un peso propio. Si no son trabajadas con actitudes proactivas por parte de todos los miembros de la familia durante las primeras épocas de crianza, pueden llegar en la adolescencia a convertirse en situaciones problemáticas. Primero son tomadas como propias de la edad, pero sin una atención adecuada, en muchos casos, son difíciles de atajar. Otro elemento esencial de nuestra propuesta es la detección a tiempo de las problemáticas básicas y clásicas de nuestros adolescentes; la falta de comunicación, el fracaso escolar, la adhesión incondicional a las nuevas tecnologías (encerrar-se en si mismo), la falta de estrategias parentales para gestionar los conflictos, el inicio o experimentación con las drogas, el estar más fuera de casa que dentro Desde aprender a educar creemos en la educación en valores positivos y sanos, que permitan al adolescente crecer en familia y con la familia. Un proceso, el crecer, no exento de dificultades, pero que puede ser sobrellevado con la máxima dignidad y éxito si hay un trabajo de la familia antes y durante la propia adolescencia. Otro elemento clave es el hecho de trabajar la familia como un equipo del que forman parte el conjunto progenitores (padre y madre) y el conjunto hijos/as. Los dos han de interactuar para beneficio común, donde no haya perdedores, sólo ganadores. El bienestar de los adultos es también el bienestar de los niños y adolescentes y al revés. Misión: Prevenir el fracaso escolar, trastornos de conducta y de consumo de drogas y conseguir que estos niños y jóvenes se conviertan en unas personas felices, autónomas, responsables, ricas en valores y con capacidad para manejarse en la adversidad. Objetivos: 1.- Sensibilizar: Conferencia a cargo de Pedro García Aguado y Francisco Castaño Mena Aprender a educar. cómo hacer de nuestros hijos personas felices 2.- Prevenir: A través de talleres de entrenamiento para familias donde se trabajan habilidades y estrategias educativas para poder aplicarlas desde que los hijos son pequeños hasta la adolescencia y así evitar conductas de riesgo como: Mal comportamiento, consumo problemático de drogas, fracaso escolar, uso incontrolado de pantallas. A través de talleres de entrenamiento on-line para familias donde se trabajan habilidades y estrategias educativas para poder aplicarlas desde que los hijos son pequeños hasta la adolescencia y así evitar conductas de riesgo. Click aquí para información. 3.- Actuar: En el caso de que hayan aparecido estas conductas de riesgo. Asesoría especializada a familias en el Centro Tempus de Barcelona. Asesoría especializada en caso de adicciones en consumo de substancias o ludopatías en el Centro Tempus de Barcelona.